Взаимоотношения учителей и родителей

И, вместе с тем, все родители, любящие Господа, изучающие Его Слово, прекрасно понимают: ответственность за духовное воспитание детей возложена на родителей! Но многие родители сами не воспитывались в христианских семьях, сами не получили духовного библейского воспитания, и сегодня чувствуют дефицит в этом. Кроме того, среди родителей бытует мнение: “Я же встретился (встретилась) с Иисусом! И мой сын, моя дочь в свое время встретятся с Иисусом”…

Детские служители, понимающие важность библейских принципов, осознают важность правильных взаимоотношений с родителями! Если родители не будут понимать свою ответственность, не будут вникать в детское служение (что изучили, какое задание получили, чему детские служители хотели научить их ребенка…) все работа на занятиях будет напрасной.

Пусть Бог поможет детским служителям построить правильные взаимоотношения с родителями детей!

Предлагаем некоторые варианты.

ТРИ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

1. ЗАОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.

ЗАОЧНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ.

Необходимо:

• Разработать план работы с родителями.
• Определить цели и задачи работы с родителями.
• Разработать единые требования к родителям.
• Разработать единые требования к детям.
• Создать родительский комитет (в него входят родители, которые хотят помогать воскресной школе).
• Разработать план работы с родительским комитетом.
• Работа с семьями.

2. ОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.

3 ВИДА.

1. Фронтальная форма работы - работа со всеми родителями вместе: занятия и собрания для родителей.

2. Индивидуальная форма работы - осуществляется по инициативе учителя или родителей. Учитель дает советы, говорит о положительном и отрицательном в поведении ребенка.

3. Групповая форма работы - работа с родителями, у которых одинаковые проблемы.

4. Уголок оперативной информации

• В уголке учитель вывешивает объявления для родителей.
• В уголке есть кармашки с фамилиями детей. Если учитель не может встретиться с родителями, то он оставляет какое-то сообщение в кармашке с фамилией этого ребенка. Таким образом, учитель может договориться с родителями о встрече.

ЗАДАЧИ членов различных секторов родительского КОМИТЕТА

1. УЧЕБНЫЙ СЕКТОР.

• Помощь учителю вести воспитательную работу с детьми.
• Помощь в проведении семинаров для родителей. Проведение анкетирования.
• Знакомство с семьями учащихся, посещать их дома вместе с учителем.

2. КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЙ СЕКТОР.

• Помощь учителю в проведении экскурсий, праздников, игр, путешествий.
• Организация встреч со служителями.

3. САНИТАРНО - ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ СЕКТОР.

• Помощь в ремонте класса.
• Во время праздника - помочь накрыть стол, рассадить детей. После праздника убрать в помещении.
• Вместе с активом родителей обследовать бытовые условия учащихся, возбудить ходатайство об оказании материальной помощи нуждающимся ученикам. Если ребенок нуждается в одежде, позаботиться об этом.

4. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СЕКТОР.

• Эстетическое оформление класса.
• Помощь в изготовлении подсобного материала, индивидуальных пособий.
• Фото летопись класса воскресной шклы.
• Оказывать ученикам помощь при оформлении выставок, стендов, стенгазет.
• Выпускать информационные бюллетени для родителей

5. МОЛИТВЕННИКИ.

6. КРУЖКИ.

ПОРЯДОК РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА

1. Знакомство с семьями учеников (до посещения семьи необходимо выяснить у учителя о ребенке, составе семьи и т.д.).
2. Выяснить предложения и положения родителей для включения в план работы.
3. На родительских собраниях должны быть отчеты членов родительского комитета о проделанной работе. К сожалению, родители с подозрением относятся к взрослому человеку, выражающему свой интерес к их ребенку. Одним из условий развития дружеских отношений между учителем и учеником, является доверие между учителем и родителями.

КАК РАЗВИВАТЬ ХОРОШИЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ?

1. Нанесите визит в дом ребенка. Визит дает учителю возможность:

• увидеть ребенка в его естественном окружении;
• понаблюдать за отношениями между родителями и ребенком;
• познакомить родителей со своими материалами и методами преподавания.

2. Пригласить ребенка и его семью к себе домой. Родители смогут ближе познакомиться с учителем и его семьей. После такого посещения некоторые родители предлагают свою помощь.

3. Посылайте членам семьи ребенка приглашения на торжественные события и информацию о других отделах служения церкви, ведь иногда неверующие родители приходят в церковь через своих детей

4. Проводите общее родительское собрание не реже одного раза в полугодие.

5. Проводите классные собрания в каждой возрастной группе не реже, чем один раз в квартал.

ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ РАССМАТРИВАТЬСЯ НА ОБЩЕМ СОБРАНИИ ВОСКРЕСНОЙ ШКОЛЫ

1. Проблемы воскресной школы и перспективы ее развития.
2. Подготовка и проведение праздничных мероприятий.
3. Отчет руководителей воскресной школы о проделанной за определенный период времени работе.
4. Молитвенная поддержка друг друга.
5. Помощь в приготовлении и приобретении учебных пособий и материалов.
6. Привлечение родителей к проведению уроков, где профессиональные способности обогатят передачу тематического материала.
7. Использование знаний родителями иностранного языка, что позволит осуществлять перевод методической литературы.
8. Помощь родителей в поездках с детьми.
9. Участие родителей в совете школы.
10. Обсуждение с руководством церкви.

ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ РАССМАТРИВАТЬСЯ НА КЛАССНОМ РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ.

Прежде всего, желательно, чтобы классный руководитель в течение года хотя бы один раз смог побывать у каждого ребенка в семье. Дети очень часто перенимают атмосферу семьи и переносят ее в класс воскресной школы, поэтому преподаватель должен хорошо изучить источник и при необходимости дать родителям нужные советы и реальные рекомендации для каждой конкретной семьи.

1. На родительских собраниях классный руководитель делится своими наблюдениями, замечаниями о развитии и успеваемости детей, насколько они крепнут нравственно, духовно, интеллектуально. Делается это осторожно, не нанося болезненных ощущений и ран для души родителей или присутствующих детей, говоря и обсуждая только то, что допустимо в данных условиях.
2. Некоторые серьезные вопросы и пути их решения должны быть перенесены и рассмотрены между преподавателем и родителями в узком семейном кругу с обязательным учетом их добровольного желания и согласия. Такие встречи снимают многие духовные, душевные и психологические проблемы, укрепляют и развивают родителей и преподавателей, а в целом это отражается и на здоровье церкви.
3. Можно кратко рассказать об особенностях данного возраста, дать советы и рекомендации.
4. Познакомить родителей с годовым планом программы, его целью, основной тематикой и методикой обучения.
5. Родители могут рассказать о своей рабочей специальности и предложить свои услуги.
6. Дать рекомендации и практические советы, как лучше у себя организовать каждодневные семейные общения.
7. Познакомить родителей с наиболее распространенными ошибками в процессе воспитания детей. Иак.1:14-15.

• Увлечение суетой, бытовыми проблемами.
• Ослабление контроля над детьми из-за чрезмерной занятости на производстве или церковном служении.
• Несправедливость при распределении домашних обязанностей (особенно в многодетной семье).
• Не использование возможностей, а не только способностей детей.
• Административные отношения внутри семьи.

Не характерный для христианской семьи образ жизни, когда в течении дня много времени уделяется бытовым проблемам и совсем не остается времени для духовного семейного общения, для чтения Слова Божия, общения и молитвы.

Мероприятия, которые можно проводить при работе с родителями

• Родительское собрание 1 раз в год с презентацией учителя о возрастных группах.
• Классные собрания 1 раз в три месяца, сбор средств на каждый класс.
• Семейные праздники: «Спортивная семья», «Поле чудес», «Звездный час»
• Личные встречи с детьми.
• Посещение родителей.
• Молитвенные собрания родителей
• Клуб для родителей. ***Родительская гостинная.
• Семейные выступления в церкви.
• Телефоны доверия для родителей.
• Обучение родителей.
• Презентация семьи (герб семьи, девиз)
• Привлечение способностей, талантов родителей для проведения кружков.
• Семейная домашняя группа.
• Тематические вечера с родителями по возрастным группам детей.
• Информационный стенд для родителей.
• Выставка (семейные сочинения о том, как родители любят детей, дети родителей)
• Благодарственный праздник с участием детей для родителей.

Практические советы для родителей

Проводите семейные служения каждый день. Это не сложно - вместе петь, молиться и читать Библию, веселиться и задавать духовное направление для семьи. Это еще и прекрасная возможность составить расписание на неделю. Обедайте или ужинайте всей семьей. Пусть у вас будет «три В» - вкусная еда, веселье и великолепное общение. Вам нужно проводить время вместе каждый день.

Регулярно проводите времена учения вдвоем. Это время для вас двоих поговорить о вашем браке, семье, расписании и служении так, чтобы вас ничто не отвлекало.

Регулярно проводите время с каждым из ваших детей. Посвятите это время тому, что любит делать ваш ребенок. За совместным занятием - самое время поговорить откровенно.

Время от времени приглашайте христиан и нехристиан присоединиться к вашему семейному обеду или семейной службе. Это отличная возможность отдыхать и учиться друг у друга.

Постоянно молитесь друг с другом и с вашими детьми. Молитесь о любви к Богу, о том, чтобы ваши дети стали учениками Иисуса и создали семьи в церкви, о том, чтобы быть «светом» для других и т.д.

Будьте гостеприимны. Ученики Христа, приходящие к вам в гости станут для ваших детей хорошим примером для подражания. Видя, как вы помогаете другим прийти к Богу, ваши дети будут расти в любви к людям.

Ожидайте от ваших детей каждодневное, соответствующее их возрасту время с Богом. Начните закладывать в них основание близких отношений с Богом с ранних лет.

Ожидайте от ваших детей выполнения их домашних обязанностей. Учите их усердно трудиться и не быть ленивыми.

Будьте последовательны и едины в наказании и учении ваших детей. Ваши дети будут чувствовать себя намного увереннее, когда правила не меняются вне зависимости от того, кто из родителей рядом.

Будьте едины в вашем браке. Действуйте как команда и не обвиняйте друг друга, когда что-то не получается так, как вы задумали. Ежедневно находите время для разговора наедине. Не ложитесь спать без того, чтобы разрешить все вопросы между вами. Каждый день проявляйте любовь и поддерживайте друг друга и каждого из ваших детей.

Напоминайте им о том, насколько вы в них верите, и как сильно Бог любит их.

Планируйте время для отдыха всей семьей вне дома. Весело проведенное время оставит много хороших воспоминаний. Пусть дни рождения и праздники станут поводом для создания семейных традиций. Ваши дети будут помнить их до конца жизни.

Изучайте Библию о ветхозаветных лидерах и их семьях. Смотрите, что произошло в их семьях и почему.

Изучайте Притчи о том, как воспитывать детей. Каждый день готовьте себя духовно к любым обстоятельствам. В семье неожиданности случаются постоянно, поэтому ваше сердце должно быть готово ко всему.

Будьте близки к вашим детям. Будьте в курсе того, с кем они дружат и где в данный момент они находятся.

Позаботьтесь о вашем браке. Как дела у вас в браке - так дела у вас и в семье.

Будьте скромными. Сердца детей смягчаются, когда родители первыми признают свои слабости, и ошибки.

Десять заповедей мудрых родителей

"Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится" (Притч 22,6).

Когда речь заходит о воспитании детей, зачастую цитируют именно этот библейский стих. Вопрос лишь в том, как именно взрослые собираются "наставлять" на этот путь "юношу". Конечно, я рискую представить проблему слишком упрощенно, но все же хотел бы предложить десять заповедей мудрых родителей.

1. Они молятся о своих детях. Никогда не приуменьшайте силы родительской молитвы! Родители, которые молятся за своих детей, осознают, что задача воспитания предполагает мудрость воспитателя. Пусть дети слышат ваши молитвы о них. В свое время они оценят ваши молитвы как самое дорогое семейное наследие.
2. Они не стесняются выражать любовь к своим детям. Многие эмоциональные проблемы взрослых людей коренятся в детстве, когда родители не знали, как выразить свою к ним любовь. Мудрые родители каждый день в той или иной форме дают понять своему ребенку: "Мы тебя любим!" И даже находясь вне дома, ребенок всегда должен чувствовать, что родители о нем помнят.
3. Они осознают неповторимость своих детей. Каждый ребенок - уникальное творение Божье. В нем неповторимо все, начиная от количества волос на голове и заканчивая отпечатками пальцев. На земле нет, и никогда не было двух совершенно одинаковых людей. Иными словами, у каждого из нас есть своя "особинка". И родительский долг - найти такие способы воспитания, которые учитывали бы неповторимые черты и свойства ребенка.
4. Они избегают поверхностного общения. Некоторые родители сводят все общение с детьми к "да", "нет", "не делай этого", "потому что я так сказал"... Разумеется, такие слова тоже нужны, и иной раз без них просто не обойтись. И все же, если мы хотим оказывать должное уважение нашим детям как разумным творениям Божьим, нам следует объяснять им, почему "да", а почему - "нет". Разъяснения и причины важны для детей даже тогда, когда взрослым кажется, что здесь нечего объяснять.
5. У мудрых родителей дети всегда на первом месте. Что у нас на языке, то и на уме. Следовательно, если мы редко говорим о детях в семье или с друзьями, это явно свидетельствует о том, что они нам не так уж интересны. Однако необходимо, чтобы родители как можно чаще находили время для глубоких размышлений обо всем, что касается духовного и физического благополучия их детей.
6. Они заботятся о воспитании и образовании своих детей. Все библейские заповеди, связанные с воспитанием детей, обращены в первую очередь к родителям. Воспитание включает в себя образование. Следовательно, школа и учителя должны укреплять в детях те убеждения, которых придерживаются их родители. Вот почему большинство христиан, нимало не сомневаясь, отдают детей именно в христианскую школу. Вместе с тем, существует знание, которое ребенок может приобрести только дома. О том, что в жизни важнее всего, мудрые родители, разумеется, в доступной форме, расскажут ему сами. Именно от них он узнает о благости Божьей, о спасении души и ценности Церкви, о благородстве труда и важности досуга. Отношения с людьми, денежные проблемы, цельность личности и ценность семьи, полезные навыки и вредные привычки, - словом, предметом домашних разговоров должно стать все, что так или иначе может повлиять на судьбу ваших детей.
7. Мудрые родители контролируют семейное использование телевизора и Интернета. Они заботятся о том, чтобы телевизор и Интернет, "чума XX века", - не стали главными воспитателями их детей. Проблема эта весьма серьезна. Если родители не будут ограничивать влияние электронных "пожирателей времени", их дети могут вырасти ленивыми и вялыми потребителями.
8. Они наводят "мосты дружбы". Мудрые родители делают все, для того чтобы их дети почаще общались с теми членами и друзьями семьи, чей образ жизни может быть достойным примером для подражания. Чтобы навести такие "мосты дружбы", они хвалят своих детей в присутствии родственников и знакомых. Когда дети знают, что о них хорошо говорят те, чье мнение им небезразлично, они будут стремиться расти в их глазах. Причастность к кругу уважаемых ими людей может стать для детей и подростков одним из важнейших источников уверенности в себе.
9. Они вселяют в детей надежду. Большинство детей - мечтатели. Они часто думают о будущем, и нередко родителям даже приходится возвращать их "с небес на землю". Но мудрые родители никогда не отнимают у детей надежду. В беседах с юными "мечтателями" они подсказывают им, как можно достичь выбранных целей во славу Божью, Мудрые родители помогают детям заложить надежные основания счастливой жизни, в том числе - получить качественное христианское образование.
10. Они приучают детей к дисциплине и порядку. В Европе и Америке многим известны имена выдающихся английских проповедников XVIII века, братьев Джона и Чарльза Уэсли. Несомненно, у них были мудрые родители. Вот что советовала их матушка, миссис Уэсли: "Самое главное - научиться управлять волей ребенка и приучить его к послушанию. Ибо если дети игнорируют ваши замечания, в них развивается неискоренимое упрямство и, чтобы сломить его, вам придется быть жестокими, т.е. причинять боль и ребенку, и себе. Поэтому любое ваше требование должно быть услышано и исполнено. Добиться этого не так уж трудно, если с самого начала не поощрять своеволия своей чрезмерной уступчивостью. Ибо своенравие - корень страдания и греха. Никогда не потакайте своеволию, никогда не упускайте случая его посрамить!" в В наше время эти слова могут показаться некоторым слишком суровыми. Однако в них заключено глубокое понимание смысла и значения ДИСЦИПЛИНЬ!. Разумеется, мы перечислили далеко не всё, что должны делать мудрые родители, но если вы хотите такими родителями стать, попробуйте для начала последовать

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ МОЛИТВЫ О ДЕТЯХ

1. Молитесь об их общении с Богом, чтобы они:

• могли постигнуть любовь Божью, Ефес.3:18-19.
• приняли Иисуса Христа, как своего Спасителя в раннем возрасте, 2 Тим.3:15.
• дали возможность Богу действовать и осуществлять Его цели в их жизни. Фил.2:13.
• искренне искали Бога и с желанием посещали богослужения. Пс.62:2; 121:1.
• не старались всякой неправдой избегать последствий своей виновности. Пс.118:71.

2. Молитесь об их благочестии, чтобы они:

• были ограждены как от чувства своей неполноценности, так и от своего превосходства, Быт.1:27; Фил. 2:3
• почитали вышестоящих, 1Цар.15:23
• были лучшими учащимися. Кол.3:23
• ненавидели грех. Пс.96:10
• могли укрощать свои негативные чувства. Ефес.4:26
• чтобы в них проявлялся плод Духа. Гал.5:22
• были послушны родителям. Пр.1:8-9; Кол.3:20
• не отвергали дисциплинарных норм и исправлялись. Пр.3:11-12; 23:13
• любили своих братьев и сестер, и сохраняли хорошие отношения между собой. Матф.5:22; Ефес.4:32

3. Молитесь об их отношениях с друзьями, чтобы они:

• избирали хороших друзей, под влиянием которых их общение с Богом укреплялось бы; чтобы Господь хранил их от ложных друзей, уводящих от истины. Пр.27:9; Еккл. 4:9; Пр.1:10
• были тверды в своих убеждениях и могли противостоять любому негативному влиянию. Еф.4:14
• дружелюбно относились к одиноким, ободряли обиженных и поддерживали слабых. Мф.25:40; Фил.2:4

4. Молитесь, чтобы Бог защитил их:

• от зла, Иоан.17:15
• от наркотиков, алкоголя и табака, Пр.20:1; 23:31-32
• от издевательства и соблазнов, Лук.17:1-2
• от добрачных половых связей, 1Кор.6:18-20
• от всякого несчастия, аварии, болезни, Фил.4:6

5. Молитесь об их будущем, чтобы они:

• были мудры в выборе спутника жизни, чтобы те были истинными христианами и хранили себя в святости, а так же чтоб они были благословением друг для друга, Пр.19:14.
• были мудры в выборе профессии, Пр.3:6.
• правильно употребляли свои дарования, таланты и способности, которыми Бог их наделил, Мф.25:21.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

1. Родители должны заботиться о спасении своих детей более, чем о своей работе, профессии, служении в церкви или социальном положении.
2. Ответственность за духовное воспитание Бог возложил на родителей, а не церковь или воскресную школу.

Еф.6:4 «И вы, отцы, не раздражайте детей ваших, но воспитывайте их в учении и наставлении Господнем».

Вт.4:9-10 «Только берегись и тщательно храни душу твою, чтобы тебе не забыть тех дел, которые видели глаза твои, и чтобы они не выходили из сердца твоего во все дни жизни твоей; и поведай о них сынам сынов твоих, - о том дне, когда ты стоял пред Господом, Богом твоим, при Хориве и когда сказал Господь мне: собери ко Мне народ, и Я возвещу им слова Мои, из которых они научаться бояться Меня во все дни жизни своей на земле и научат сыновей своих».

Вт.6:5-9 «И люби Господа, Бога твоего, всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всеми силами твоими. И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем; И внушай их детям твоим, и говори о них, сидя в доме твоем, и идя дорогою, и ложась, и вставая».

2Кор.12:14б «Не дети должны собирать имение для родителей, но родители для детей»

Пр.22:6 «Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состареет».

БОЖИЙ ПЛАН - ВОССТАНОВЛЕНИЕ И ВОССОЕДИНЕНИЕ СЕМЕЙ В ПОСЛЕДНИЕ ДНИ

Малахия 4: 5, 6 «Вот, Я пошлю к вам Илию пророка пред наступлением дня Господня, великого и страшного. И он обратит сердца отцов к детям и сердца детей к отцам их, чтобы Я, придя, не поразил земли проклятием». Одной из причин того, что Церковь сегодня не стала тем, чем хочет ее видеть Бог, может быть то, то сердца отцов покинули своих детей, недостаточно любя их, мало проводя с ними время, не уча их Божьему Слову и стандартам праведности. Результат - дети отвергают Божьи пути.

МОЛИТВА ЗА ДЕТЕЙ

1. ДУХОВНАЯ БРАНЬ

Война за душу ребенка начинается еще до его рождения. Почему?

1. Человек был сотворен по образу и подобию Божьему. И дьявол в своей ненависти к Богу готов уничтожить любое его подобие.
2. После рождения борьба ожесточается. Противник не гнушается ничем: ТВ, игрушки, книги. Результат: страхи, неврозы, детская преступность. Дьявол выигрывает войну, через средства массовой информации сея ложь. Чем раньше ребенок узнает Бога - тем плодотворнее может быть его жизнь. С другой стороны он умножит или ложь или истину, посеяв их в своих детей. Духовная брань выигрывается в молитве (Еф.6:12)

Молитвенные орудия:

• ежедневная родительская молитва
• целенаправленная молитва в критических ситуациях
• учить детей молиться

2. МОЛИТВА БЛАГОСЛОВЕНИЯ

Один из способов собрать наследие для наших детей - благословлять их. Господь положил начало идее благословения. Это был Его замысел, а не человека. Прочитав первые 34 стиха Библии, можно обнаружить, что слово “благословение” встречается трижды:

1. Бытие 1:22 (благословляет рыб, животных, птиц).
2. Бытие 1:28 (благословляет первых мужчину и женщину).
3. Бытие 2:3 (благословляет седьмой день отдыха).

У Бога была причина, чтобы ввести понятие благословения. Это было необходимо, чтобы осуществить Божий план для человечества здесь, на земле. Зная, что падение Адама приведет человеческую расу не к жизни, а погибели, Господь установил благословение (завет) - формальное соглашение, имеющее законную силу, чтобы обеспечить человеку успех.

СИЛА БЛАГОСЛОВЕНИЯ

При каждом Божьем благословении имело место особое помазание - передача сверхъестественной силы благодаря возможностям, которые открывает природа благословения Господа. Является ли это жизненной энергией? Да, несомненно, это достаточная сила, чтобы прожить успешную жизнь для Бога. Ничего удивительного в том, что враг наших душ не хочет, чтобы мы благословляли наших детей. Мы не можем позволить сатане украсть у нас эту замечательную привилегию. Как наследники Божьего царства мы должны научиться проявлять власть верующего и провозглашать щедрое наследство, обещанное нашим детям и внукам. Бог хочет, чтобы мы получали радость от Его благословений, но мы можем испытать это только тогда, когда с пониманием относимся к тем многочисленным обещаниям, которые через веру делают нас наследниками Иисуса Христа. Если вы являетесь родителем, бабушкой или дедушкой и являетесь членом Божьей семьи через веру в Иисуса Христа, у вас есть духовная власть над всем семейством. Вы обладаете силой и властью адресовать благословения вашим детям и внукам. Ваши слова благословения обретают большую силу благодаря могуществу Господа. Если вы говорите то, что желает услышать Господь, жизнь ваших детей начинает изменяться. Их жизни начинают изменяться сообразно вашим словам, поэтому аккуратно относитесь к своим благословениям и всегда будьте точны. Помните, если вы произносили благословения, их невозможно остановить или разрушить ни усилиями человека ни властью тьмы.

БИБЛЕЙСКИЕ ПРИМЕРЫ МОЛИТВ ЗА ДЕТЕЙ

• Марк 10:16 - Иисус благословляет детей.
• Быт. 17:18 - Авраам об Измаиле.
• 2 Цар. 12:16 - Давид о младенце Вирсавии.
• 1 Пар. 22:11-12 - Давид о Соломоне.
• 1 Пар. 29:19 - Давид о Соломоне.
• Иов 1:4-5 - Иов молился за своих детей каждое утро.
• ИОАННА 17 Последняя молитва Иисуса Христа за Своих учеников показывает нам, чего Господь больше всего желал и желает для Своих последователей, тогда и сейчас. Эту молитву можно использовать как образец родительской молитвы.

В молитве за тех, кто находится в нашем попечении, прежде всего, следует заботиться о том:

• чтобы они лично и близко познали Иисуса Христа и Его слово (ст. 2, 3, 17 ,19),
• чтобы Бог сохранил их от мира, от отпадения, от сатаны, зла, лжеучений (ст. 6, 11, 14-17),
• чтобы они всегда обладали радостью Христа (ст. 13), 4) чтобы они были святы в помыслах, делах и по характеру (ст.17),
• чтобы они были едины (ст.11, 21-22),
• чтобы они приводили других к Христу (ст.21,23),
• чтобы они устояли в вере и в конечном итоге пребывали со Христом на небесах (ст. 24),
• чтобы они постоянно пребывали в любви и присутствии Бог

Под редакцией В.И.Федоровой